Alguns ho són, la majoria no, i no és el format el que ho decideix. Un estudi de 2024 que va administrar el WAIS-IV a distància va trobar puntuacions coincidents amb els tests presencials amb correlacions superiors a .90, així que fer un test des d'un navegador no corromp per si mateix el resultat. El que corromp el resultat és com s'ha construït el test: si les preguntes les va escriure algú format en psicometria, si la puntuació es va calibrar amb una mostra real i si el lloc té algun incentiu per donar-te un número afalagador.

Què fa que un test de QI sigui realment fiable

Tres propietats fan la feina, i cap és visible des de la pàgina d'inici.

La fiabilitat és si el test dona una puntuació similar quan el tornes a fer. Un test amb poca fiabilitat mesura soroll. La validesa és si mesura allò que diu que mesura. Un qüestionari que sobretot mesura la velocitat de lectura pot ser perfectament fiable i no ser, tot i així, un test d'intel·ligència. El barem és el pas de calibració: les puntuacions només tenen sentit en relació amb una població de referència, i un test que mai s'ha administrat a una mostra representativa no pot dir-te honestament el teu percentil.

La majoria dels tests en línia gratuïts fallen en el tercer punt. Escriure 30 preguntes plausibles és fàcil. Establir com és la distribució de puntuacions entre milers de persones representatives és car, i un lloc que regala el test té poques raons per pagar-ho.

El problema de la inflació de puntuacions

Hi ha una raó comercial per la qual tants tests en línia retornen números al voltant de 120 i 130. Una puntuació afalagadora es comparteix. Una puntuació de 103 no s'acaba publicant en un grup de xat, i un lloc que depèn del trànsit de referència ho aprèn de seguida.

La inflació passa de dues maneres. El test pot ser massa fàcil, de manera que la majoria de participants s'agrupen a prop del sostre i l'escala s'estira per fer que aquest grup sembli excepcional. O la corba de puntuació pot ser simplement generosa, mapant un 70% de respostes correctes a 130 perquè res ho impedeix. Cap dels dos casos es pot detectar des de dins del test. El senyal és a nivell de població: si la distribució publicada d'un test mostra la majoria d'usuaris per sobre de 120, la calibració és errònia, perquè per definició només ho és aproximadament el 9% de la gent.

Una comprovació de sentit comú útil és fer dos tests no relacionats. L'habilitat cognitiva real és estable, així que una diferència de 30 punts entre dos resultats significa que almenys un dels dos està mal calibrat.

Què mesuren pitjor els tests en línia

Fins i tot un test en línia construït amb cura perd coses que una avaluació clínica captura. No hi ha cap examinador observant com abordes un problema, que és on un psicòleg detecta l'estratègia, la tolerància a la frustració i si una puntuació baixa reflecteix habilitat o ansietat. Els subtests cronometrats que depenen de manipular blocs físics no es poden administrar mai a través d'un navegador.

Les condicions no estan controlades. Una avaluació clínica passa en una sala silenciosa amb un administrador format. Un test en línia passa allà on estiguis assegut, potser amb un mòbil il·luminant-se al costat. Aquesta variància tampoc és soroll aleatori, ja que deprimeix sistemàticament les puntuacions de qui fa el test en condicions pitjors.

Ningú comprova si has buscat res. Els tests autoadministrats depenen completament que qui els fa no faci trampa, cosa que és normal per curiositat personal i desqualifica qualsevol ús oficial.

Com llegir una puntuació d'un test en línia

Tracta-la com una estimació amb un marge ampli. Fins i tot els tests de QI administrats professionalment reporten un interval de confiança, normalment al voltant de més o menys cinc punts; un test en línia en mereix un de més ampli.

La part més informativa d'un bon resultat és el desglossament per categories. Un total de 112 et diu poc. Saber que ve d'un fort reconeixement de patrons i un raonament verbal notablement més feble et diu alguna cosa sobre la qual pots actuar, i la forma d'aquest perfil és més estable entre tests que la xifra global.

Pren el resultat seriosament com a senyal i lleugerament com a fet. Si un test dona 95 i estaves exhaust i el fees des d'un mòbil en un tren, el número no descriu la teva habilitat. Si tres tests separats fets en condicions raonables donen tots al voltant de 95, això val la pena tenir-ho en compte.

On se situa IQ SpeedRun

Val la pena ser directes sobre el nostre propi test. Fa servir els mateixos formats d'ítem que les bateries estandarditzades, és a dir raonament amb matrius, sèries numèriques, analogies verbals i rotació espacial, i reporta el resultat en l'escala convencional on 100 és el punt mitjà i 15 punts equivalen a una desviació estàndard. Cada sessió extreu 25 preguntes d'un banc de 30 ítems en ordre aleatori, així que repetir-lo no és la mateixa prova.

No s'administra clínicament, no té una mostra normativa supervisada i no es pot fer servir per a diagnòstic, col·locació escolar o admissió a una societat d'alt QI. Ho diem a cada pàgina de test, no en una nota a peu de pàgina. Està construït per donar-te una estimació raonable i un desglossament útil d'on se situen els teus punts forts, i s'ha de llegir exactament així.

General IQ Test

25 preguntes, 31 minuts, puntuat tan bon punt acabes.

Fes el General IQ Test

Preguntes que la gent també fa

Es pot fer servir un test de QI en línia per a Mensa?

No. Mensa només accepta tests estandarditzats i supervisats de la seva llista aprovada, administrats en condicions controlades. Cap test en línia no supervisat és vàlid, inclòs el nostre. Mensa també gestiona el seu propi test d'admissió supervisat, que és la via habitual.

Per què he obtingut puntuacions diferents en dos tests en línia?

Habitualment, una calibració diferent. Dos tests baremats amb mostres diferents, o no baremats en absolut, situen el mateix rendiment en punts diferents de l'escala. Les diferències de contingut també importen: un test carregat de vocabulari afavorirà una persona diferent que un carregat de rotació espacial.

Continua llegint

Dr. Sarah Chen és investigadora en psicologia cognitiva centrada en l'avaluació de la intel·ligència i la psicometria, i escriu aquí sobre com es construeixen, es puntuen i s'interpreten malament els tests. Més guies
← Totes les guies Veure les nou avaluacions →