Qué mide este test
Dos de las cuatro categorías evalúan reglas y dos evalúan conocimiento. Gramática y puntuación tienen respuestas correctas defendibles según el inglés escrito estándar. Vocabulario y uso son donde se nota una década extra de lectura, y no hay atajos para ellos.
| Categoría | Preguntas en el banco | Qué cubre |
|---|---|---|
| Gramática | 12 | Concordancia sujeto-verbo, plurales irregulares, caso pronominal, estructura paralela y las construcciones que tropiezan a quienes escriben con soltura. |
| Vocabulario | 9 | Significado preciso de palabras poco comunes, incluyendo pares que parecen sinónimos y no lo son. |
| Puntuación | 4 | Comas que cambian el significado, puntos y coma, apóstrofos y oraciones de relativo restrictivas. |
| Uso | 5 | Idioma, registro y las palabras que la gente suele confundir entre sí. |
Las 30 preguntas del banco están ponderadas hacia las categorías anteriores; cada sesión selecciona 25 de ellas, así que no hay dos intentos con el mismo examen.
Una pregunta real de este test
Este ítem está tomado directamente del banco, no escrito solo como ejemplo.
¿Qué frase es gramaticalmente correcta?
- Ninguno de los chicos son está listo.
- Ninguno de los chicos está listo.
- Ninguno de los chicos estaban listos.
- Ninguno de los chicos estoy listo.
Mostrar la respuesta
Ninguno de los chicos está listo. Ninguno es el sujeto y es singular; de los chicos es una frase preposicional que no influye en el verbo. El sustantivo plural junto al verbo es lo que hace que la respuesta incorrecta suene bien, y esa confusión es exactamente lo que la pregunta pone a prueba.
Cómo se calcula tu puntuación
La puntuación se basa en la proporción de respuestas correctas, aplicada a una curva cuadrática para que la precisión en la parte alta del rango valga más que en la baja. El resultado se ajusta a la escala habitual donde 100 es el punto medio de la población y 15 puntos es una desviación estándar, y luego se informa con un percentil y un desglose por categoría. Las preguntas que quedan sin responder cuando termina el tiempo se cuentan como incorrectas.
Las puntuaciones de vocabulario son las que más tardan en mejorar y las más informativas. Gramática y puntuación pueden mejorarse en unas semanas de atención deliberada porque son conjuntos de reglas finitas. El vocabulario refleja el volumen de lectura a lo largo de los años, por eso los subtests verbales tienen tanto peso en las baterías completas de CI.
Cómo interpretar tu resultado
Las puntuaciones caen en una de siete bandas. Los porcentajes de población describen la distribución estándar en la que se basan estas bandas, no las personas que han hecho este test en particular.
| Puntuación | Rango | Porcentaje de la población |
|---|---|---|
| 145 y superior | Altamente dotado | ~0,1% |
| 130 – 144 | Dotado | ~2% |
| 115 – 129 | Superior | ~14% |
| 100 – 114 | Por encima de la media | ~34% |
| 85 – 99 | Media | ~34% |
| 70 – 84 | Media baja | ~14% |
| Por debajo de 70 | Por debajo de la media | ~2% |
Un solo número es un resumen, y las barras de categoría debajo contienen la mayor parte de la información útil. Dos personas pueden alcanzar el mismo total por rutas muy diferentes. Si quieres ver exactamente dónde se sitúa tu puntuación, la tabla de percentiles de CI convierte cualquier puntuación de esta escala en un rango.
Preguntas frecuentes
¿Cuenta esta prueba como un test de CI verbal?
Mide la misma capacidad subyacente que los subtests verbales en baterías estandarizadas: precisión en el conocimiento de palabras y dominio de la estructura escrita. Se puntúa en la escala de 100 puntos para ser comparable con las demás pruebas de este sitio, y al igual que ellas es una estimación, no una medida clínica.
¿Está redactado en inglés americano o británico?
Las preguntas evitan construcciones en las que los dos estándares realmente discrepan, por lo que no se evalúan la ortografía ni la concordancia de sustantivos colectivos. Cuando una regla difiere, la pregunta se excluyó del banco.
¿Por qué el vocabulario tiene tanto peso en los tests de CI?
Porque es un indicador inusualmente eficiente. El conocimiento de palabras se acumula a lo largo de años de lectura e inferencia, así que una sola puntuación de vocabulario aporta información sobre la velocidad de aprendizaje, la exposición y el razonamiento verbal a la vez. Se correlaciona con el CI total más que casi cualquier otro subtest individual.
¿Puedo mejorar mi puntuación?
La parte basada en reglas, sí, rápidamente. La gramática y la puntuación son sistemas cerrados y una semana de estudio enfocado produce una diferencia visible. El vocabulario responde a leer mucho durante meses, no a memorizar listas de palabras, lo que solo genera reconocimiento sin el sentido de cómo se usa realmente una palabra.
¿Listo para hacerlo?
25 preguntas, 23 minutos, puntuación al momento de terminar.
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